近日，安顺市关工委主任杨志凤带队到普定县补郎乡等堆小学调研民族民间文化进校园工作，该县关工委主任王兴盛等陪同。
调研组首先在教室召开工作座谈会，就民族民间文化进校园工作开展情况进行交流探讨。会上，罗发文校长详细介绍了等堆小学的办学历史、人才培育等情况，以及2013年以来学校传承苗族蜡染、刺绣、芦笙等民族特色文化的情况，面临的发展困难以及下一步的打算，与会同志适时予以补充。当得知学校前身是1903年建立的敬一学堂，历史悠久、人才辈出时，调研组勉励学校将校史教育作为新学期开学课程的重要内容，有机融入思政课，讲好这块土地上发生的红色革命、文化传播和民族团结进步的故事，激发学生的自信心、自豪感，让学校在培养少数民族干部方面的光荣传统得到继承发扬，进一步增强各族群众的中华文化认同，把铸牢中华民族共同体意识植入孩子们幼小的心灵。
随后，调研组参观了学生文创作品陈列室暨三区人才工作室，一幅幅富有创新创意、灵动飘逸而又充满生活气息的蜡染、刺绣作品，吸引了大家的目光，他们对学校的工作给予了充分肯定，表示将协调各级各部门的资源，助力解决学校存在的师资、资金等阻碍民族民间文化传承的难题，谈及坪上镇革渣村找师资的话题时，杨志凤还饶有兴致地吹起了芦笙。
少数民族文化是中华文化不可或缺的组成部分，民族的就是世界的。“要推动其创造性转化、创新性发展，让民族特色在利用中更加鲜亮，不断焕发新的光彩。”调研组希望学校抓住补郎乡打造苗族刺绣产业园项目契机，大力推动民族民间文化进校园，让学生在学习、创作、传承中得到文化的濡养、教化，为各民族“像石榴籽一样紧紧抱在一起”贡献力量。
来源：天眼新闻
一审：姚 玲
二审：魏 勇
三审：高开鹏
